认识茶品、包装与标识，结合产品说明查阅适用条件。
2022年6月20日深圳报道只列出“走访参观+互动课堂+宣讲+体验”四个环节名，未写课程内容、频次与参加方式。本文把这四个名称当作自查线索，帮整理家中开封茶叶的读者判断自己缺的是实物对照、互动提问还是动手体验，并说明形式名不等于已获得的知识。
不能。这句出自2022年6月20日一篇揭牌活动报道，写的是巡礼活动希望达到的效果；原文没有给出分类方法、甄别标准或泡茶参数，引用时只能记为活动目的。
